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(陈富敏 黄平)春种苗，夏收果。初夏五月，正是蔬果成熟的时节，在泸州市泸县城东小学校的劳动课程实践基地，各类蔬菜迎来了大丰收。孩子们也迫不及待地开始采摘蔬菜，分享自己的劳动成果。

劳动结硕果，“蔬”香漫校园。陈富敏 摄

“春天，我们撒下了小小的辣椒种子，在我们的精心呵护下，它慢慢地发了芽、开了花、结了果，我感觉很有成就感，让我感到很开心。”泸县城东小学校学生陈凤翎说。

“我们收获了满满两大筐的辣椒，这些辣椒每周我们要观察两次，从开始栽，到开花结果，我们都有‘证据’！”学生陈科羽高兴地翻着《观察记录》说。

采摘完了蔬菜，孩子们分工合作，在美术老师带领下，采用拼、剪、贴、拓、画等多种技法，创作出一件件独具特色的蔬菜作品。在家长的带领下，开展了一场别开生面的“厨艺大比拼”。孩子们亲手种植的黄瓜被雕刻成各种形状和水果搭配，成为美丽的蔬果拼盘，新鲜的韭菜、白菜也制作成了香喷喷的饺子馅儿，包进五颜六色的蔬果饺子皮里，烹饪后被端上餐桌。孩子们、家长、教师“各显神通”，只为将辛苦耕耘的蔬果物尽其用。

“本次活动让孩子们品尝到了劳动果实，充分感受到了劳动带来的乐趣，很有意义。”家长代表陈飞说。

据悉，泸县城东小学校致力于打造高品质劳动课程。将日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动整合到一个劳动项目中，实施校园场域下的学科融合、活动融合、家校融合的劳动教育。积极探索劳动教育在课题研究、跨学科项目化学习中的设计与实施，让“正通”文化办学理念落到实处。“劳动教育是本校的特色，每一位学生从踏入学校那一刻开始，就是一个‘爱劳动、敬劳动、慧劳动’的孩子。”校长胡晓江这样说。

“泸县的中小学把劳动教育纳入人才培养的全过程，通过教学共同体推进学校教育资源建设，学校自主发挥优势特长，多方协同融通共享等举措，促进教育行政层、学校管理层、教师实施层、社会协同层劳动教育价值共识达成，使劳动教育成为助力五育并举、提升教育质量的重要抓手。”泸县教育和体育局总督学唐明友说。(完)